为全面提高教学质量，加强教学经验交流，更好地对新入职教师公司产品全过程进行指导，落实老教师“传帮带”的作用。4月18日下午，软件教研室在世界杯滚球APP4号楼216开展了新入职教师讲“微课”活动。本次活动由新入职的张宏炜老师主讲，软件教研室全体教师参与指导。

本次微课以“我国小学综合实践活动的历史发展”为主题，分为四个部分进行讲述。第一部分讲述了我国小学综合实践活动的萌芽和准备阶段。第二部分讲述了我国小学综合实践活动的初步发展。第三部分讲述了我国小学综合实践活动的正式确立。第四部分讲述了我国小学综合实践活动的规范发展。授课过程中展现了该教师过硬的心理素质和良好的专业素养，普通话标准，语速适中，教态自然，授课内容结构设计完整，环节紧凑，重难点突出。

课后，大家也为张老师指出了存在的问题：一是课件内容文字过多、素材类型过于单一；二是课前导入的部分不够生动，激趣能力较弱；三是信息化手段的综合应用能力有待提高。

微课堂活动可以更直观地发现新教师在讲课过程中教学环节的完整性，更高效地帮助新进教师发现讲课过程中出现的问题，并进行针对性的指导和帮助。通过本次活动，积极地发挥了老教师“传帮带”的作用，助力新进教师能够更快地适应教学环境，更好地完成教学任务。

（撰稿：陈斌 审核：张锐）