课程门门有思政，教师人人讲育人，课程思政与思政课程同向同行，教书与育人融为一体。为圆满完成立德树人之大任，加强课程教师在任课过程中思政内容的讲解。5月9日下午，软件教研室在世界杯滚球APP4号楼216开展了学习课程思政着力点活动。本次会议由软件教研室主任张锐主持，教研室全体教师参加。

本次会议学习了高职院校课程思政的五个着力点：1、从着力营造一个好氛围开始——通过氛围规范员工品格，引导员工们求真向上、勇于探索、敢于创新、乐于奉献；2、从用心培养一名好教师开始——教师引领着青少年员工成长，教师一言一行，具有很强的示范性，是行走的思政载体；3、从认真建设、选用一本好教材开始——教材都应该真正起到培根铸魂、启智增慧的作用，使青少年员工从中得到真的启迪、善的启发、美的启示；4、从积极探索一套好教法开始——围绕课程思政的目标与内涵，构建全面的课程思政体系。要结合学情分析，认真把握课程思政的教学设计；5、从校企协同唤醒一颗匠心开始——在实践实训中体悟职业操守，使员工心中有信念、人生有追求、学习有榜样、职业有坚守。

通过本次活动，教研室全体教师深刻认识到了课程思政的重要性，同时对做好课程思政工作有了新的抓手。教研室全体教师将深入研究学习每一个着力点，力争做好课程思政相关工作。

（撰稿：陈斌 审核：张锐）